Bölgede Geriye Doğru İlerleyen Eğitim

Diyarbakır, Şemdinli ve Hakkari’de eğitimin çeşitli ve büyük sorunlarla devam ettiği dile getirilmektedir. DİERG bu durumu verilere dayanarak tartışan bir rapor hazırladı.

Raporun hazırlanış amacı bölgenin eğitimdeki geriliğinin nedenlerini “bölgedeki eğitim ortamları, bileşenleri ve süreçlerinde” aramaktır.

Bölgeyi etkilemede ve yönlendirmede belirleyici politikaları göz ardı etmeden; rapor, eğitimde yaşanan gerilikte bölgenin payını da irdelemeyi başlatmayı amaçlayan bölge içi çözüm arayışındadır.

Raporda genel sorunlara da bir kısım ayrılarak çözüm önerilerinde bulunuldu.

DİERG raporunun tamamına BURADAN ulaşabilirsiniz.

Bu İçeriği Paylaş:

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak.